此次比赛旨在更好地落实立德树人的根本任务，贯彻落实教育部颁发的2022版新课标课程方案和实施精神，充分发挥新课程标准“培根铸魂、启智增慧”的教育作用，进一步提升教师对新课标的理解力和实践力，提高学科教育教学质量。

       参加新课标演讲的教师深刻领会大赛主旨，精心准备。她们深度解读2022版新课标的重点和难点，结合自己的理解与实践经验就如何更好地利用新课标理论，改进教学方法，提高教学水平，阐述自己的见解。比赛中，她们通过列举教学中的鲜活事例，以饱满的热情、精炼的语言、真挚的情感，从不同的角度阐述了自己对新课标理解和感悟。她们用课堂教学案例精准地阐释了对新课标的理解，这不仅是知识的分享，更是一种新课标精神的传递，是灵魂的洗礼。

       2024年朔州市将实施“新中考”模式，生物、地理也列入中考行列，本次“同课异构”是朔城区教育局统筹协调、稳步有序地开展的一次教研活动，旨在加强新课程、新教材和新中考背景下的课堂教学研究，深入推进课程改革，扎实提高教学质量，促进教师的专业发展。朔城区七中的二位授课教师认真准备、倾情投入，展现了教师良好的精神风貌和过硬的专业素养。

       课标学习培根铸魂，同课异构启智增慧。本次活动的开展意义非凡而深远，参赛老师纷纷表示整场比赛是一个学习、交流、展示和提升自我的过程。同时，也让老师们深刻的感悟到了如何做一名好老师的价值观，并纷纷表示将不断学习和进步，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

       此次交流活动对新课标的学习、年轻教师的专业成长、学科的教研水平提升都起到了重要的推动作用，极大地鼓舞了各位老师的工作热情和斗志，进一步明确了工作目标。这次演讲和同课异构的获奖，既是朔城区七中教师积极进取、求实创新的成绩，更是朔城区七中不断精化教学、促进教师专业成长的成果。

责任编辑：任晓妹