科学发展、团结奋进的十二中初一年级

忻州第十二中学校初一年级具有雄厚的师资力量。本届教师以中年教师为主，平均年龄43岁，教龄都在13年以上，每位教师在各自的教学领域都有所建树。

本届教师团结上进 、教学经验丰富，善于依据学生现状，寻找突破，找到适合学生学习的最佳办法，让学生在自我能力范围内做到最好，从而实现低进高出的新跨越。

各位教师基本情况如下：

李建平，山西师范大学本科，45岁，从教22年，中小学高级教师，全国模范班主任，山西省模范教师。李老师教法灵活，善于换位思考，能够从学生角度考虑知识的生成。他的课堂教学深入浅出，浅显易懂，注重实效。在多年教学中形成了一整套教学及班级管理模式。他的人生信条是：天道酬勤

杨夏香，56岁，从教38年，语文高级教师，山西师范大学毕业。曾经获得山西省优秀班主任、山西省骨干教师、山西省学科带头人等荣誉称号。杨老师教学功底扎实、工作认真负责、注重学生学习习惯及学习方法的的培养，教学效果良好。

她的人生信条是：不忘初心，牢记使命，努力 成为深受学生喜爱的坐标!

张丽华，54岁，大学本科，从教32年，中小学高级教师，山西省模范班主任。张老师善于创设民主和谐的学习气氛、激发学生的学习兴趣、培养学生的合作精神，使每位学生在各自的基础上都能得到提高。

她的人生信条是：莫找借口失败，只找理由成功。

刘文华，54岁，从教34年，中小学一级教师。刘老师教学经验丰富，幽默、热情，教法灵活，注重学生能力的培养。在课堂教学中她注重学生参与，在师生互动中帮助学生构建知识。 她的人生信条是：习惯形成性格，性格决定命运。

张建玲，山西师范大学本科，46岁，中小学一级教师，从教22年，山西省模范教师。张老师善于调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣、挖掘学生潜能，教学方法灵活，教学严谨，成绩突出。

她的人生信条是：教育加赞赏等于教育的平方 。

孟清瑞，49岁，中小学一级教师。从教24年，孟老师课堂教学生动活泼，扎实有效，深受学生喜爱。她注意将学生动手训练与逻辑思维训练相结合，创新教学理念，将数学知识与生活实际相联系，拓展学生实际运用能力。

她的人生信条是：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

赵爱平，45岁，山西师范大学毕业，中小学一级教师，从教21年，曾经获得忻州市教学能手称号，赵老师教学思路清晰、教学方法灵活，能尽可能多地理解并尊重每个孩子，让每个孩子对自己有信心。她的人生信条是：老老实实做人，认认真真教书。

段志华 ，年龄39岁，从教16年 ，中小学二级教师 ，曾获山西省优秀班主任称号及“三优工程”优质课一等奖 。段老师注重学生实际及学习实效，能照顾到每位学生的特点及能力，教学思路晰，能合理运用教学方法，能精准把握教学重难点。课堂教学高效。

她的人生信条是：根植师苑德为本，探航教海爱为帆。

李小霞，39岁，运城学院英语教育专业毕业，中学二级教师。曾经荣获山西省骨干教师及市教学能手的称号。李老师在教学中注重以学生为主，注重听说练习，培养学生的合作精神。

她的人生信条是：机会总是留给准备充分的人。

陈海燕，39岁，从教17年，获山西省语文金钥匙奖三等奖，陈老师的教学特点:善于将语文学习与实际生活相联系，循循善诱。人生信条:天道酬勤是真理，勤奋努须持久。

孙芳，39岁，从教15年，中学一级教师。曾经获得忻州市优秀教师、 德育教师、忻州市优秀共青团员的称号。孙老师的教学特点是：课堂教学灵活生动，注重一课一得，课堂互动性和生成性较强。她的人生信条是：1，等风来，不如追风去。2，莫问收获，但问耕耘。

朱义君，38岁，从教15年，中小学二级教师，忻州市教学能手，德育能手。朱老师的课堂属于幽默型教学风格，他的课堂生动形象，机智诙谐，寓教于乐，学生轻松愉悦间学会了课堂内容。他的人生信条：永远跟着党走。

董晓红，38岁，从教13年，中教二级教师。所获荣誉：2007年撰写的论文《中国走社会主义道路是历史选择》获山西省教育学会一等奖。2012年山西省初中历史课堂教学竞赛中被评为一等奖。2013——2014学年度教育教学工作中成绩突出，被评为“优秀教师”。2014评为教研先进个人。董老师擅长小组合作探究式的教学方法。人生信条：常存良善心，且为厚德事。

白婧媛 ，35岁，从教8年，毕业于山西省忻州师范学院，本科学历，语文老师。她认为教授语文的过程就是接触美-挖掘美-创造美的过程。在课堂教学中，白老师注重联系生活、深入浅出，让学生体会语文的魅力，深受学生喜爱。

她的人生信条：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

郭桂萍，38岁，从教13年，中小学二级教师，郭老师讲课升入浅出，条理清楚，善于用逻辑的思维力量吸引学生的注意力，从而有效的控制教学过程。郭老师擅长学案式教学方式。

她的人生信条是：为了未来而努力奋斗。

（责任编辑：张锦秋）