本网讯(李文江 李志雄)在巍巍的应县木塔脚下，有一所令少年儿童共同向往的学校——应县第三小学校。这所学校不仅教学质量领先，尤其令人惊讶的是，这所育人的摇篮里古朴优雅，到处飘溢着翰墨书香。学校始终以“沐浴书香，奠基成功”为核心理念，扎实打造具有“传承传统，追求卓越”的文明特色学校。

该校的校园文化长廊和景点布置，内容健康向上，布局新颖美观，尤其是二十四孝和仁、义、礼、智，信等版块，让学生从中明白了做人的道理和目标。

该校的走廊里、图书角、班级图书柜摆放着各种各类的书籍、名人挂像、名人名言等，为师生员工提供了良好的读书和励志场所。学校还经常开展以“书香校园，经典童年”为主题的国学朗诵活动，真正用国学经典陶冶学生的心灵，感染学生的思想言行。

该校的教研组，办公室各类经典书籍更是让人耳目一新。全体教师利用课余时间阅读经典名著，教学专著，教育理论，报纸杂志等，从中吸吮中华传统文化的精髓。

与此同时应县三小还是一所阳光性的读书开放学校，在全校范围内开展“传统文化导读”活动，图书全天开放，每个礼拜更新一次。学校还明确了阅读时间和课目，每天上午第一节语文课前，是3——5分钟的古诗文朗诵时间，下午第一节课前，是3——5分钟的默读时间。还有放学后的家庭阅读1——2篇古诗文。一年级诵读《弟子规》，二年级诵读《三字经》，三年级诵读《千字文》，四年级诵读《增广贤文》，五、六年级诵读《论语》、《诗经》等。

通过一系列的阅读经典活动，真正提高了师生员工的人格修养和个人修为。

学生如是说：我最喜欢孔子的《论语》，《论语》里有许多经典的内容让我受益匪浅……

家长如是说：我的孩子学会感恩了，懂得心疼家长了，我想就是读经典的原因……

教师如是说：通过阅读经典厚实了我们的文化底蕴，扩展了我们的文化视野，纵深了我们的学科知识，便于我们更好的服务于教育教学的实践……

该校还扎实推广五种教育：国学教育，学科教育，棋类教育，音乐教育，美术教育。尤其是在创建全省、全国文明校园时以国学教育为切入点又扎实推进了五大渗透活动：学科渗透活动，情感渗透活动，环境渗透活动，行为渗透活动，活动渗透活动等，收到了明显的效果。这里的师生真正从阅读经典中找到了乐趣，找到了自信，找到了育人的方向和做人的目标。

近年来学校先后16次受到上级各有关部门的表彰。“山西省德育示范学校”、“山西省平安校园先进单位”、“朔州市文明学校”，2018年被山西省文明办、山西省教育厅、中央文明办、教育部评为全省、全国文明校园，面对荣誉，不骄不躁，三小师生员工在武卫胜校长带领下，凝心聚力，昂首挺胸，与时代同频共振，正向着更高的目标前行。

（责任编辑：赵义富）