图说 课堂上的张辉。 冯海砚 摄

他笑容可掬、和蔼可亲，学生叫他“爸爸”，是出于对他的敬畏；同事称呼他“狼头”，因为他所带的班级是一个充满激情的集体。他就是吕梁市教研室副组长、吕梁市高级中学物理教师张辉。
      张辉从事教育事业30多年，也担任了30多年的班主任。从2007年开始至今，他一直在吕梁高级中学担任物理老师，在三个班级任教，每天早上5∶50起床，6∶30到教室，除了短短的吃饭时间，每天回到宿舍几乎都在23∶30左右。上课、开会、编题、搞奥赛、管理学生……今年他仅得空回老家汾阳两次。面对如此大的工作强度，他笑言道，钻到这一行，也热爱着这一行，每天除了拼还是拼。他的“徒弟”王月交形容他是“教学的巨人、生活的矮子”，因为他的眼里、心里和生活里几乎都被学生和物理占满了，手机的新玩法、城市的新变化，他全然不知。
      在教学工作方面，张辉认为每个年级要注重不同的教育方式，高一年级是习惯养成教育、强化基础的阶段，重点放在英语、语文上；高二年级是持之以恒的阶段，是学生人生观、价值观成型的特殊阶段，鼓励单科突出，参加竞赛；高三年级是复习备战高考、实现卓越追求的阶段，注重整体进步，全面发展，培养良好心态。付出总有回报，多年来，他所带班级的成绩屡创新高。
      在教研工作方面，张辉2014年组织创建学校教学资源库，到2016年基本建设成功，成为学校教学工作的有力支撑。组织学校“导学练”教学模式的创建和课题研究工作，并实施研究和应用。组建学校机器人集训队，担任主教练。2017年参加山西省和国家级比赛，获得山西省一等奖和国家级三等奖。2016年主持“微课视频在中学物理教学中的应用研究”研究课题，2017年6月结题，并获奖励。近年来，他发表论文《新课改背景下教育落后地区课堂教学模式改革的思考与探索》《由一个重要结论引发的思考》《变压器等效计算典例分析》，并受到山西省物理学科专家的高度赞誉；2018年组建学校物理奥赛集训队，并担任主教练，在近期全国奥赛山西省赛区比赛中取得较好成绩。
      成绩固然重要，张辉认为，更重要的是要教会学生做人。他所带班级的班训是“重德、宽容、崇实、争锋”，由此可见，德在他心中是排在第一位的。他从传统教育入手，让学生阅读《论语》《弟子规》，培养学生的感恩之心，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩兄弟姊妹、感恩学校、感恩社会，最后上升到热爱祖国、热爱党。平时备课时，张辉也注意挖掘教材中的德育材料，把教书和育人有机结合起来，以期达到一箭双雕的效果。
      2010年，张辉被评为“吕梁市高考优秀教师”；2011年，被评为“吕梁市模范教师”；2012年，被评为“山西省学科带头人”；2013年，被评为山西省课改“三晋名师”；2017年，获“省级优秀指导教师奖”；多次被评为“省级学科带头人”；多次带领参赛队获得国家级、省级奖项。
      “痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”。张辉说，选择了教育就是选择了奉献，在未来的人生征途上，将继续义无反顾地走下去，在吕梁市高级中学的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加快乐地倾注阳光般的爱心，奉献无怨无悔的青春，让每一株树苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂绽放！（记者 臧媛慧 史凌燕）

（责任编辑：李鑫焱）