本网讯(王平堂 张玉梅)为促进幼儿园教学质量提升，提高教师专业素养和教学能力，朔城区第一幼儿园于2020年6月24日上午开展了“尊重生命，健康同行”的专题教研活动。

　　本次教研活动由高婕老师主持，从“主题活动”“区域活动”“安全教育”“家园共育”这四个方面如何渗透“尊重生命，健康同行”进行研讨，并把老师们分成三组，限时30分钟，进行比赛，要求各组运用思维导图，图文并重的技巧，把教研活动呈现出来。

      第一环节：讨论设计。老师们结合主题，从不同方面都认真思考并积极踊跃发言，各抒己见。在进行了热烈的讨论，明确了设计理念和设计内容后，各组都有条不紊的开始了创作。有的负责勾勒线框，有的负责涂色，有的负责写字，有的负责查阅相关内容，每个人都分工明确，忙的不亦乐乎。

      第二环节：分享展示。各组派代表对本组的作品名称、设计理念和内容进行详细精彩的介绍。

　　首先介绍的是第一名完成的二组，由张艳丽老师代表发言。作品名称：对自己负责，对他人负责。设计理念：通过一个大口罩“对自己负责对他人负责”反应出主题“尊重生命，健康同行”。作品描述：以思维导图的形式结合安全教育、主题(五大领域)、区角活动(角色扮演(医院)、建构区(搭建防疫站)，家园共育小知识等。为幼儿及家长巩固疫情防控知识。

　　其次是一组由赵涛老师代表发言。作品名称：地球之家。设计理念：通过对地球保护和破坏后形成的正反面鲜明的对比，反应出主题“尊重生命，健康同行”。作品描述：整体内容以图画为主，讲述人类通过自己积极落到实处的行动保护地球，“健康”的地球，天空蔚蓝，大树枝繁叶茂，鸟语花香，小朋友们欢歌笑语;而另一边人类不断破坏环境，聚餐、吃野生动物，不讲卫生乱扔垃圾等坏行为，造成地球的天空灰暗，树叶枯黄凋零，更可怕的是病毒肆虐，人类的生命受到威胁。画作结合五大领域，健康，社会，科学，语言，艺术，体现出少聚集，不吃野味，居家安全，勤消毒，多通风，让幼儿会看图会描述，大胆想象，还可以让幼儿学会以图画的形式展示情感，倡导家长疫情当前积极配合老师，发挥家园共育的作用，引导幼儿健康快乐成长。同时还可以利用区域活动娃娃家，为幼儿巩固疫情防控知识，居家消毒，利用美工区，让幼儿做画，展示自己的所见所闻。

　　最后是三组由段晓玲老师代表发言。作品名称：新型冠状病毒

　　设计理念：让幼儿真正的认识病毒，并且知道病毒给人类带来的危害，在此，能够让幼儿做到基本的自我保护措施和防护技能!作品描述：围绕主题“尊重生命，健康同行”，从五大领域，(社会，健康，科学，艺术)安全，区域活动，家园共育等方面简述其中包含的主题教学活动和研究活动内容。

      第三环节：点评总结。教学副园长落彩秀对三个组的作品分别进行了点评，明确生命教育的内涵和幼儿园生命教育的内容及重要性。要重视生命教育，明确教育目标，选择适合不同年龄幼儿的教育资源和教育方法;把握正确的生命教育观，科学合理地进行幼儿生命教育，提高幼儿生命教育的质量，促进幼儿的健康成长。对老师们精彩的呈现给予肯定，整个活动在轻松、愉悦的氛围中展开讨论，最后达成共识，三幅导图主题鲜明，各有特色。各组兼以儿童视角出发，以防病毒贯穿活动之中，可以看出老师们的课堂设计处处以幼儿为本，以“儿童视角”，让幼儿发声。

　　“‘学无止境，研无止境。’此次教研，提炼了教师的集体智慧，梳理了教师的实践经验，为今后的教学实践提供支持和帮助。同时，让教师的业务水平得到了提高，也强化了幼儿园良好的教研风气，促进全园教师研修水平的提升。”该园园长徐龙如是说。

（责任主编：赵义富）