本网讯(谢伟  李文江  李志雄)为全面提高学校教学质量，将“学本教学”引进课堂，激活孩子们的创造力，提升他们的自主学习能力，11月16日下午，平城区十九校邀请到现代教育培训中心李永泽副主任，为全校老师进行了一场题为《怎样改造我们的课堂》的讲座。

　　一直以来，李雪校长都非常重视学校的教研工作，多次组织教师聆听学习龚雄飞院长关于“学本教学”的报告，并着力打造培养全面发展的人的课堂。这次诚邀，就是希望李主任的到来能为老师们的课堂教学改革进行释疑，解惑。

　　在今天的讲座中，李主任从两方面为老师们进行讲解。一是为什么要改造我们的课堂?是因为传统教学方法中经常使用满堂灌的方法，往往会剥夺学生自主学习的权利，让学生失去了学习的兴趣和自我发展的机会。每位老师都应有责任为学生树立明确的奋斗目标，重视学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，这也是每位老师努力的方向。

　　二是我们应该建立怎样的课堂?李主任讲到，新课程教学改革的基本方向是走向自主、合作、探究的学习。“学本教学”就是在教师的指导下，通过“自学、互学、展学”等学习方式达成课时学习目标、养成终身发展能力的一种课堂形态，其核心内涵是“以学生深度学习为本、以学生素养发展为本。”同时，要做到“五个转型”，即教师角色的转型、教学方法的转型、备课方式的转型、评课视角的转型、研修重心的转型。

　　李主任的精彩讲座，令全场每位老师受益匪浅。在学校刚刚结束的赛讲中，其主题也渗透着“学本教学”，老师们正逐步尝试将“学本教学”理念运用到课堂当中，尊重学生的主体地位，提升学生自主学习能力，相信大家的努力一定会让学生成为真正的课堂主人!

(责任主编:赵义富)