本网讯(骆霞   李文江   李志雄)少成若天性，习惯如自然。多一个好习惯，心中就会多一份自信;多一个好习惯，人生就会多一份机遇;多一个好习惯，生命就会多一份精彩。

　　为了使孩子们的生活和学习更有条理，平城区十九校把21天美丽行动作为养成教育的主旋律，贯穿在每个月的养成目标中，贯穿在每一项活动中，贯穿在学校方方面面的教育教学活动中。

　　开学以来，该校有针对性地培养孩子们“有序上下楼梯 文明课间活动”的良好习惯。

　　　　学校注重日常管理。每周的值周领导、老师和红领巾监督岗严格规范楼内楼外纪律，从进校门前，到进校门后;从上下楼梯，到课间活动;从做眼操到课间操，每一项活动都要责任到人，严格检查，严格管理，让每一个学生都意识到哪些行为是对的，哪些行为时错的，及时纠正，及时改过。

　　　　一年级小学生刚入校门，是一张白纸，培养孩子门养成良好的习惯会使他们有个良好的开端。一年级的两位老师细心教给孩子们有序排队进出学校、楼门，上下楼梯靠右行;规定时间打水、倒水;下课去厕所，上厕所不随手丢手纸;上课要坐端正，听课要认真，有问题要举手......事无巨细，手把手教，示范给孩子们看，两个月下来，孩子们知道了很多日常行为习惯，不管是上课下课，不管是上楼下楼.....都有模有样了。

     为了使养成好习惯的目标更明确，行为更具体，学校开展形式多样的活动，在活动中渗透，在活动中体验。

     每一个好习惯必须首先坚持好最初的21天，只有一直坚持下去，才会养成终身受益的好习惯，直达成功彼岸!

(责任主编:赵义富）