全面建设社会主义现代化国家，教育是基础，科技是关键，人才是根本。党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。习近平总书记在第十四届全国人民代表大会第一次会议上指出，要“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。

       科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。统筹推进这三个战略，充分体现了党中央对教育、科技、人才三者内在规律和发展逻辑的深刻把握。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，以强有力的组合拳，为现代化建设积蓄新动能新优势。

       坚持以高质量教育涵养源头活水。科技的创新突破、人才的培养造就，都需要教育提供基础性支撑。我们要进一步深化教育综合改革，构建高质量现代教育体系。实施教育“六项创新工程”，壮大基础学科、新兴学科、交叉学科，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，促进职普融通、产教融合、科教融汇。以更大力度推进“双一流”和高水平大学建设，将更多资金和优势资源向重点院校、优势学科倾斜，用于支持优势学科建设、引进高端人才、提升教学科研质量、培育更多教育大师，为山西未来发展积蓄力量。

       坚持以高水平科技创新激发动能活力。教育、科技、人才三者的基础性和战略性支撑作用，集中体现在科学技术的创新和突破上。核心技术是要不来、买不来、讨不来的。我们要高度重视培育自主创新能力，高质量推进“111”“1331”“136”创新工程，构建层级多样、品类完整的实验室体系。强化企业创新主体地位，加强关键核心技术攻关，鼓励企业加大科技投入力度。深化科技体制改革，特别是科技评价改革，形成支持战略人才创新引领的基础制度和体制机制。搭建创新平台，完善创新激励机制，促进创新链产业链资金链人才链深度融合，有效提升创新体系整体效能，推动更多创新成果在山西转化应用。

       坚持以高素质人才夯实基础力量。培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。功以才成，业由才广。我们要聚焦高质量发展需要，优化人才引进政策，创新柔性引才模式，扩大人才吸引力，“不求所有、但求所用”，不断集聚海内外高层次专家人才。采取超常规的、更加灵活的引才政策和方式方法，千方百计引进一批急需紧缺人才。不断深化人才体制机制改革，健全人才培养、使用、评价、激励制度，为人才成长提供更加广阔的平台。加强人才住房、医疗、子女教育等服务保障，力争引得进、用得好、留得住。

       山西要加快推动高质量发展、突破发展瓶颈、解决深层次矛盾，加快全面建设现代化，根本出路在创新，关键靠科技，归根结底靠人才，基础在教育。全省上下要凝心聚力、真抓实干，深入实施科教兴省、人才强省、创新驱动发展战略，充分发挥教育、科技、人才的基础性、战略性支撑作用，让创新创造活力在三晋大地竞相迸发。（王早霞）

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