教育，为了发现更好的自己。六月，毕业季！新建路学校的老师们已用渊博的知识给学生们插上了翱翔的翅膀，已用倾心的教诲帮学生们树立了雄心壮志。她们热爱教育事业，博学多才，勤勉自律、乐教善思，团结奋进、勇于创新，用辛勤和汗水致力于学生的终身发展，谱写着我校不断发展的新篇章！
本期推出毕业班老师特辑。借此向辛勤奋战的一线毕业班老师致敬！
张卓卿
大学本科， 优秀语文教师。
教育感言： 用爱心感召学生，用智慧启迪心灵，用知识为学生打开科学之门，是教师最快乐的工作。今后的教育教学生涯中，我将一如既往潜心从教，忠于职守，勤于奉献，敢于开拓创新;真诚对待每一位学生，无怨无悔做一名最平凡而伟大的教育使者。
李娟
大学本科，忻州市优秀辅导员，优秀数学教师。
教育感言：三尺讲台，辛勤耕耘二十余载，教书育人，神圣使命时时在。用心浇灌，让爱闪光，用千百倍的努力换来桃李满园香。 一个教师应该用心去教书，在教书的过程中寻找乐趣。因此，良好的师德修养，应该是投入全身心的力量，去爱教育、爱学生。你爱教育事业，你才会取得事业成功的乐趣;你爱学生，你才会独具慧眼，发现每个学生的潜能，鼓励学生不断的探索，才能使学生的才华，得到淋漓尽致的发挥。
赵玲玲
大学本科，忻州市优秀班主任，忻州市教学能手，忻府区模范教师，忻府区骨干教师。优秀数学教师。
教育感言：尊敬每一个学生，相信每一个学生，研究每一个学生，发展每一个学生。在教育生涯中，孩子们带给了我无限的快乐，让我感受到了幸福 。在学习中，我和孩子们有一个共同的信念：做最好的自己！创最好的班级！在生活中，我主动接近学生，努力成为他们的朋友，最终走进他们的心灵！
寇晓桦
大学本科 ，忻府区优秀教师 。优秀语文教师。
教育感言：教育的真谛是将知识转化成智慧。让语文课给每一位学生以智慧的启迪、情智的引领、情感的陶冶、精神的享受……这一切都源自教师的真心诚心爱心，更源于良心！我将尽心尽职，努力做到、做好！
李青云
大学本科，忻府区教学能手。优秀数学教师。
教育感言：用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，时刻以慈母般的情怀关爱每一位学生;始终以期待的目光关注每一位学生。教书育人，以身作则，指引学生前进的方向，增强学生前进的动力，让每一个学生都能得到更好的成长与进步！
任变莲
大学本科，优秀语文教师。
教育感言：教育是一门艺术，更是一种职责。以诚心善意相待，赢得学生的信任和尊重;付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功的阶梯。每个孩子是我教育的一个起点，我的工作职责就是让他们每一天都进步一点点，直到幼苗长成栋梁！
张海燕
大学本科，山西省优秀班主任 。优秀语文教师。
教育感言：用爱心和信心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心和诚心换取家长的放心。
在教育过程中，我对学生既严格要求又尊重关心，和学生建立一种情理交融、平等和谐的师生关系，树立和巩固信爱敬畏的威信，想为学生所想，急为学生所急，与学生成为知心朋友，用慈母般的胸怀去关心照顾每一位学生。
赵丽娟
大学本科，忻州市优秀教师。优秀数学教师。
教育感言：兢兢业业，燃烧青春永无悔，无私奉献，浇灌幼苗早成材; 尽职尽责为教育，尽心尽力为学生!
懂得欣赏，石头也会放光彩；不会赏识，金子也会被埋没。 微笑是冰释师生隔阂的催化剂；真诚是打开学生心扉的金钥匙。
爱心和耐心，让每个孩子在乐中求学，在学中快乐。 无怨无悔， 做一个热爱学生且让学生热爱的老师。
孙竹琴
大学本科，忻府区教学能手。优秀语文教师
教育感言：水至柔至弱，滴水却能穿石！老师就是那滴水，从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处积攒学生知识和能力；从一次次谆谆教导、一个个鼓励眼神、一丝丝关爱微笑中，润物无声，教会学生生活和做人！爱是教育的灵魂，用爱才能接近孩子，教育孩子，和他们进行亲密的交流，是老师顺利开展一切工作的基础。
杨玉萍
大学本科，忻府区教学能手。优秀数学教师。
教育感言：用心去呵护、用爱去滋润、用知识去培育、用真诚去浇灌每一个孩子。
在与孩子们六年的相处中，我付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，享受着耕耘的快乐。这一切缘于我在教学中，能严格要求每一位学生;以激发兴趣、培养能力、提高素质为目标，注重将学生动手训练与逻辑训练相结合；注重创新教学理念，将数学知识与生活实际相结合；注重拓展学生的实际应用能力，使每位学生各方面真正得到发展。
邢向华
大学本科，忻府区模范教师，忻州市教学能手。
教育感言：教书的目的是育人。教师对学生做好引导、陪伴、服务的工作，学生就能更好地成长。有爱就有一切，爱是引导、陪伴、服务的前提。努力做一个有爱的老师，成为学生知识的获得、习惯的养成，人格的发展，身心的成长的必要，与学生共同参与，真正实现育人目标！
张小雨
大学本科 ，忻州市教学能手。优秀英语教师。
教育感言：每个孩子都是一个独立的生命。在教育教学过程中，教师要用发展的眼光对待每个孩子，而不用一时的成绩来定位孩子，孩子才能遵循生命的本能，健康茁壮成长！孩子是种子。教育就是为孩子提供适合其生长的土壤和条件，播撒阳光雨露，帮助孩子在这个丰富多彩的世界上走向成功，获得幸福，找到自己的位置，活出自己的精彩。
（责任编辑：孙娜）
