本次比赛教师参与层次高。学校特别邀请到太原师范学院硕士生导师、教授陈桂芳、文水县教科局教研室副主任、高级教师王亚男、全国职业院校教学能力大赛专家张禹、山西华兴教育研究院思政建设课题组组长、学科带头人冯丽珍、山西徐特立高级职业中学党支部书记、高级教师肖铁锁组成专家评委对参评教师的赛场表现进行了评审工作。
大赛分为专业组、德育组和基础学科组三个小组进行，赛场分为上午场和下午场。比赛流程为:说课3分钟，模拟授课15分钟，共计时18分钟，现场答辩5分钟。
比赛现场很是热烈精彩，鼓动人心。参赛的每位教师教学比武各具特色。师生互动，气氛高涨。评委专家认真严肃、公平公正。专业组张亚雄老师的《工业机器人发展史-砥砺奋进的中国》作品令人耳目一新，他将中国的屈辱史，从衰亡的旧中国到新中国的发展壮大，实现中国梦的新时代与工业机器人联系在一起。使在场评委、嘉宾和观众对工业革命对世界和中国的影响以及与职业教育关联关系有了重新的定位与认识。德育组的张晓明老师《习惯的力量》令人印象深刻，短短15分钟使我们认识到思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。尤其是面对中职生时更应该注重从细节培养他们的思想和习惯。基础文化课组闫晶琳老师的《京剧》一课使我们意识到，文化不分国籍和语言。中国的传统文化精粹京剧以其独特的魅力屹然立于世界文化巅峰。让学生通过学习后如春风化雨润物无声般的加强了民族自豪感和爱国主义热情。
德育组
基础文化课组
专业组
最后，经过激烈角逐，本次大赛产生三等奖7名，二等奖4名，一等奖3名。荣获本次大赛一等奖的教师分别是张亚雄、闫晶琳、张佳丽三位老师。
表彰会上，评委专家太原师范学院硕士生导师、教授陈桂芳做了赛后点评。他说到，本次大赛的亮点在于参赛老师将思政从不同角度融入到课程中，根据专业培养方向，将知识目标技能目标、情感目标与专业无缝衔接。比赛的重点不是一较高下，而是带动良性的循环，每一位老师的付出都是难能可贵的，每一位老师的表现中也都有独特的亮点值得我们学习，教育最重要的是保有热忱，坚持不懈的砥砺前行。他希望老师们在基本功方面、思政融入的知识点、切入点上再下功夫，再提升水平。
在表彰结束后，文水县教育教科局局长王金钟做了重要讲话。他首先对学校如何办好职业教育，提出了四点建议。第一，必须有全球视野。第二，寻找自己的发展空间。站到全球角度，看社会需要什么。第三，对学生的终身教育负责。第四，对社会负责任，把学生培养好，为社会和文水本地县域经济各行各业培养新型人才。 他对老师们也提出了殷切希望：要言传身教，教书育人；启发唤醒，做好学生引路人；认真教学做好传授，争做习近平总书记提出“四有”好教师。
我们要不忘职业教育初心，牢记立德树人使命。积极探索“思政德育”、“三全”育人新机制，改革创新，奋发有为，为培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人做出我们更大贡献。（文/杜晓婧 图/冯增清）
（责任编辑：张昊）
